11-12 Iουνίου - Θεσσαλονίκη: Πανευρωπαϊκό Συνέδριο για την Απασχόληση των Ανθρώπων με Αναπηρίες

Δημοσιεύθηκε απο anthopoulou στην κατηγορία Απόψεις

Η απασχόληση, ειδικά στην εποχή μας, είναι ένα
σημαντικό κοινωνικό ζήτημα. Οι περισσότεροι εργαζόμενοι βιώνουν την
αγωνία του αν την επόμενη μέρα θα βρίσκονται ακόμη στην εργασία τους,
ενώ οι άνεργοι ζουν με το άγχος του αν θα μπορέσουν να βρουν εργασία.
Ωστόσο, υπάρχει μια κοινωνική ομάδα που βιώνει μεγαλύτερη αγωνία από το
υπόλοιπο κοινωνικό σύνολο. Είναι οι άνθρωποι με αναπηρίες, που
αν και πολλές φορές έχουν τα ίδια προσόντα και ίσως μεγαλύτερη απόδοση
σε ορισμένες εργασίες, εν τούτοις έχουν σημαντικά μεγαλύτερο ποσοστό
ανεργίας. Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν εργοδότες που δηλώνουν πολύ
ευχαριστημένοι από την επαγγελματική σχέση με ανθρώπους με αναπηρίες,
ενώ κάποιοι άλλοι επισημαίνουν δυσκολίες.

Από τις 10 έως τις 12 Ιουνίου 2009 πραγματοποιείται στη
Θεσσαλονίκη (Ξενοδοχείο Grand Hotel Palace, Μοναστηρίου 305-307) το  Πανευρωπαϊκό Συνέδριο για την Απασχόληση των Ανθρώπων με
Αναπηρίες.

Ειδικοί από όλοι την Ευρώπη θα συναντηθούν για να ανταλλάξουν απόψεις, εμπειρίες και γνώσεις για το πολύ σημαντικό αυτό θέμα.

Δεδομένου του ότι το θεσμικό πλαίσιο που αφορά στην απασχόληση
πρόκειται να μεταβληθεί και να προσαρμοστεί σύμφωνα με τη Σύμβαση των
Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ανθρώπων με Αναπηρίες, οι απόψεις που θα διατυπωθούν θα συμβάλλουν στην διαμόρφωση
του Ευρωπαϊκού θεσμικού πλαισίου, αφού στο τέλος θα καταρτιστεί η
“Διακήρυξη της Θεσσαλονίκης” στην οποία θα περιλαμβάνονται οι θέσεις
εργαζομένων και ανέργων με αναπηρίες, εργοδοτών, πολιτικών, καθώς και
ανθρώπων που σχεδιάζουν και υλοποιούν προγράμματα υποστήριξης και
κατάρτισης.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε: EASPD στο: info@easpd.eu ή +3222824610, ΙΕΑ στο: info@iea.gr ή 0030-23107022388

Εγγραφές: Μέσω της ιστοσελίδας της EASPD: http://www.easpd.eu/



2-4 Ιουνίου: 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Αθηναίων

Δημοσιεύθηκε απο anthopoulou στην κατηγορία Απόψεις


1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Αθηναίων

Ζάππειο Μέγαρο 2, 3, 4 Ιουνίου 2009

Ο Δήμος Αθηναίων (Διεύθυνση Σχολικής Μέριμνας/ Πρόγραμμα Σχολεία Πάμε Αθήνα!) σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και τα Γραφεία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων της Α΄ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών οργανώνει το 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Δημιουργίας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από την Τρίτη 2 Ιουνίου μέχρι και την Πέμπτη 4 Ιουνίου στο Ζάππειο Μέγαρο.

Οι μαθητές των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων του Δήμου της Αθήνας, στο πλαίσιο του φεστιβάλ, εκθέτουν συγκεντρωμένα εργασίες τους από τα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, αγωγής υγείας και πολιτιστικών θεμάτων που υλοποίησαν τη σχολική χρονιά 2008-09. Ταυτόχρονα συμμετέχουν σε εργαστήρια δημιουργικής έκφρασης στο χώρο του Ζαππείου και σε περιβαλλοντικά μονοπάτια στο χώρο του Εθνικού Κήπου, ενώ η Παιδική Βιβλιοθήκη θα είναι ένα ακόμα σημείο δημιουργικής συνάντησης.

Η εφαρμογή προγραμμάτων Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων στα σχολεία μέσα την ενεργητική και βιωματική μάθηση, συμβάλλει στην αλλαγή ή διαμόρφωση στάσεων και συμπεριφορών των μαθητών/τριών θετικών απέναντι στο περιβάλλον, την υγεία και τον πολιτισμό. Τα προγράμματα αυτά ενισχύουν την υπευθυνότητα, την αυτοεκτίμηση, την αυτοπεποίθηση και αναπτύσσουν τις απαραίτητες δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να γίνουν ενεργοί πολίτες.

Η έναρξη του φεστιβάλ θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 2 Ιουνίου και ώρα 10:30 στο Ζάππειο.

Η έκθεση θα φιλοξενηθεί σε αίθουσες του Ζαππείου και θα είναι ανοιχτή από 9:00 - 13:00 για τις μαθητικές ομάδες που θα συμμετέχουν στα εργαστήρια δημιουργικής έκφρασης ύστερα από προσυνεννόηση, και από 13:00 – 16:00 για το κοινό.

Πληροφορίες και δελτίο τύπου του Δήμου Αθηναίων σχετικά με το φεστιβάλ στην ιστοσελίδα του Φεστιβάλ www.schoolfest.gr

Εργαστήρια δημιουργικής έκφρασης που θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο του μαθητικού φεστιβάλ

Εργαστήριο 1ο - Επικοινωνία στην ομάδα -
Κατερίνα Βασίλογλου – Ψυχολόγος, Τομέας Πρόληψης ΚΕ.Θ.Ε.Α.

Εργαστήριο 2ο - Συνεργασία και ομαδική δουλειά -
Χριστίνα Γώγου – Ψυχολόγος, Τομέας Πρόληψης ΚΕ.Θ.Ε.Α.

Εργαστήριο 3ο - Εικαστικό εργαστήριο με αφορμή τη μυθολογία-
Σβετλίν Βασίλεφ – Εικονογράφος

Εργαστήριο 4ο - Θεατρικό Παιχνίδι-
Σοφία Μώραλη – Ηθοποιός, εκπαιδευτικός

Εργαστήριο 5ο - Από το παραμύθι στην εικαστική δημιουργία με υλικά από τη φύση - Μάνια Μαράτου – Αφηγήτρια παραμυθιού, μουσικός

Εργαστήριο 6ο - Ανακαλύπτοντας το δάσος στον Κήπο-

Ελένη Σβορώνου – Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης – WWF Ελλάς

Εργαστήριο 7ο - Το κλίμα επί τάπητος

Μαρία Δεδάκη -Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης - WWF Ελλάς

Εργαστήριο 8ο - Κήπε - κήπε είσαι εδώ; -

ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ-Δ/νση Αναστήλωσης Νεώτερων & Σύγχρονων Μνημείων –

Ε. Κεραμίδα – Θεολόγος, Μ. Λένη – Αρχαιολόγος, Μ. Μικελάκης – Αρχαιολόγος

Ε. Φρούντζου – Διεθνολόγος

Εργαστήριο 9ο - Αφήγηση παραμυθιού

ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΗΠΟΥ

Στ. Γκρέκα - Βιβλιοθηκονόμος

Εργαστήριο 10ο - Ξενάγηση στον Εθνικό Κήπο

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ

Ε. Μπαργιάννη- Αρχιτέκτων τοπίου, Κ. Αγοραστού- Γεωπόνος, Γ. Γκίνης - Γεωπόνος

Εργαστήριο 11ο - Περιβαλλοντικό Μονοπάτι στον Εθνικό Κήπο -
Παντελής Τσολάκος – Εκπαιδευτικός

Εργαστήριο 12ο - Κατασκευές από άχρηστα υλικά -
Λόττε Ίβερσεν – Εικονογράφος - εικαστικός



Δήλωση συμμετοχής στο Δίκτυο…

Δημοσιεύθηκε απο nikosz στην κατηγορία Ανακοινώσεις

Μετά από πρόσκληση όλων των δημοτικών και γυμνασίων της χώρας μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, τα ενδιαφερόμενα σχολεία μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά τη δήλωση συμμετοχής τους στο Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας συμπληρώνοντας τις φόρμες που θα βρουν στην πρώτη σελίδα του δικτυακού τόπου του Δικτύου.



Πως μπορώ να γίνω μέλος του Δικτύου Σχολικής Καινοτομίας

Δημοσιεύθηκε απο nikosz στην κατηγορία Απόψεις

Μέλη του Δικτύου μπορούν να είναι είτε σχολεία, με τη συμμετοχή 3-4 εκπαιδευτικών ανά σχολείο, είτε μεμονωμένοι εκπαιδευτικοί.

Στο Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας κατά τη σχολική χρονιά 2007-08 θα συμμετάσχουν σε πρώτη φάση 40 σχολεία της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα σχολεία που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στην πιλοτική εφαρμογή του Δικτύου μπορούν να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για συμμετοχή συμπληρώνοντας και στέλνοντας ηλεκτρονικά τα στοιχεία τους, ώστε να λάβουν τον πλήρη φάκελο αίτησης. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί θα συμμετάσχουν στο Εργαστήριο Καινοτομίας, όπου θα ενημερωθούν, θα παρακινηθούν και θα υποστηριχθούν, ώστε να αναδείξουν τη δική τους δυναμική για την εφαρμογή καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών στο πλαίσιο της σχολικής μονάδας και τάξης. Η εμπειρία τους, μέσα από τις δράσεις που θα αναπτύξουν θα αξιοποιηθεί ως καλή πρακτική για διάχυση στο σύνολο των σχολείων της χώρας.

Παράλληλα, οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί έχουν που θα συμμετάσχουν μεμονωμένα στο Δίκτυο (και όχι ως σχολική μονάδα) θα εγγράφονται ηλεκτρονικά και θα έχουν πρόσβαση στις υπηρεσίες που παρέχει το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί δε θα συμμετάσχουν στο Εργαστήριο Καινοτομίας.



Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας;

Δημοσιεύθηκε απο admin στην κατηγορία Απόψεις

Σκοπός της δράσης «Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας» είναι ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η λειτουργία ενός Δικτύου συνεργαζόμενων Σχολείων
Μέσω της Δράσης αυτής θα δημιουργηθεί ένα Δίκτυο Σχολείων, στόχος του οποίου θα είναι να στηρίξει την ανάπτυξη κοινών μεταξύ των σχολικών μονάδων δραστηριοτήτων, που θα αναδεικνύουν τις νέες μορφές εκπαίδευσης, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία αλλά και τη διεθνή παρουσία και την ερευνητική προοπτική.



Τι είναι σχολική καινοτομία;

Δημοσιεύθηκε απο admin στην κατηγορία Απόψεις

Σε ό,τι αφορά τη σχολική τάξη και τις μαθησιακές διαδικασίες, η εισαγωγή της Καινοτομίας έγκειται - στην παρούσα συγκυρία των αρχών του 21ου αιώνα, στον διεθνή και ειδικά στον Ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό χώρο - στην αλλαγή του τρόπου με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε το Μάθημα και στην αλλαγή της χρήσης του διαθέσιμου εκπαιδευτικού υλικού, ώστε να αναδεικνύεται η δυνατότητά του να συνιστά πραγματικά μαθησιακό πόρο, είτε πρόκειται για σχολικά εγχειρίδια είτε και για άλλα έντυπα ή και ηλεκτρονικά κείμενα, εκδόσεις κ.λπ.